小学语文教学中渗透心理健康教育的实践研究

• 作者: 王亚萍
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康教育 小学语文 语文教学
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 心理健康
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1999字
• 语种: 中文

摘要

语文在学生的学习过程中占据着相当重要的地位,因此语文也成为影响人们成长重要性学科,这也使得语文的学习不再局限于对于语文学科的学习上,而是能够将语文作为一种进行思想交流的工具,实现人们心灵上的交流.小学语文在语文教育中能够对学生的心理产生有效的影响作用,所以这就需要在进行小学语文教育过程中加强对学生心理教育的渗透,从而促进学生的健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王亚萍		2	0	0.0	0.0