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创设有效情境让孩子更喜欢数学课
创设有效情境让孩子更喜欢数学课
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摘要：
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创设有效问题情境,打造高效数学课堂
数学教学
创设情境
高效课堂
创设有效问题情境,激活中职数学课堂
问题情境
中职数学课堂
情境教学
数学课结尾的情境创设
数学课
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创设有效情境，精彩数学课堂
情境
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文献信息
| 篇名 | 创设有效情境让孩子更喜欢数学课 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2018,（4） | 所属期刊栏目 | 课堂内外 |
| 研究方向 | 页码范围 | 159 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1970字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
总被引数（次）
883
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