作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
浙江省高中课程改革不断深入,既给教师们带来各方面的挑战,又让教师们不断转变教学观念,引导学生转变各种观念和学习方式,倡导合作学习等观念。作为课程的教学实践者,结合自身实践经验浅析困惑和提供对策,以供同行参考。
推荐文章
高中思想政治新课改中的问题与对策
高中
思想政治
新课改
问题
对策
新课改背景下高中思想政治教学方法探究
新课改
高中思想政治教学
教学方法
浅析新课改下高中思想政治的课标分解
新课改
课程分解
高中思想政治
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析高中思想政治新课改中出现的问题及其对策探究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 新课程 教学困惑 学习主体 合作探究
年,卷(期) 2018,(39) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包爱萍 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
教学困惑
学习主体
合作探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
论文1v1指导