来源于生活归之于生活——小学数学生活化教学探讨

• 作者: 马义仓
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 生活化教学 激发兴趣 深化认知 提升实践能力
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 方法展示2
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

生活化教学是小学数学有效教学的最终归宿.以生活化教学为切入点,以"激发兴趣""深化认知"及"提升实践能力"三个方面为切入点,围绕小学数学生活化教学展开了具体的分析与探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马义仓		1	0	0.0	0.0