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因地制宜创游戏 快乐健身助成长
因地制宜创游戏 快乐健身助成长
作者:
卢家梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育
游戏
健身
摘要:
小学生正处于成长高峰阶段,无论是生理还是心理都在快速成长,高效的体育课堂可以促进学生骨骼发育、增强体质,有效缓解学生不良情绪,对学生的身心健康成长起到巨大的辅助作用。笔者在多年的教学实践中,用心观察,专心思考,根据学校实际,因地制宜创编出符合孩子身心发展的小游戏,通过多年实践,深得学生喜爱,经久不衰,择其中两个小游戏分享于此。
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乡镇中学教学活动因地制宜的思考
教学活动
因地制宜
中学教学
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
因地制宜创游戏 快乐健身助成长
来源期刊
好家长
学科
教育
关键词
体育
游戏
健身
年,卷(期)
2018,(39)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
69-69
页数
1页
分类号
G623.8
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
卢家梅
6
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引文网络
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2018(0)
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节点文献
体育
游戏
健身
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
主办单位:
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期:
半周刊
ISSN:
1009-8569
CN:
32-1616/G0
开本:
16开
出版地:
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号:
28-246 28-231
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
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