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关于农村小学数学教学生活化的几点思考
关于农村小学数学教学生活化的几点思考
作者:
吴敬迎
原文服务方:
新课程
农村小学
数学教学
生活化
摘要:
在小学教育阶段,数学是其中的重要组成部分,对学生逻辑思维能力以及想象力的培养有着重要的作用.但是在教学过程中,教师的教学方式较为落后,忽视了教学内容与学生实际生活的联系,不利于学生数学学习水平的提升.主要围绕农村小学数学教学,就如何促进教学的生活化进行简要的分析.
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文献信息
篇名
关于农村小学数学教学生活化的几点思考
来源期刊
新课程
学科
关键词
农村小学
数学教学
生活化
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
方法展示2
研究方向
页码范围
88
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴敬迎
临沂市兰陵县神山镇中心小学
1
1
1.0
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传播情况
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版权信息
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农村小学
数学教学
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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