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摘要:
道德和法治是小学教育和生活课程的基础课程.本课程的基本特征是它与生活密切相关.基本思路是关注学生的现实生活,回归生活.因此,道德和法治教师应善于把握生活,从生活中发展小学道德和法治资源,以达到教学目的,促进学生的健康成长.
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文献信息
篇名 浅谈小学生生活中的道德与法制
来源期刊 赤子 学科
关键词 小学 道德与法制 生活化 教学
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 2146字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.15.016
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研究主题发展历程
节点文献
小学
道德与法制
生活化
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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