加强数学思想渗透发展数学思维能力

• 作者: 刘刚
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 思想渗透 思维能力
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的全面深入,人们对小学数学教育理念提出了注重学生数学思维认识与发展思维能力的全新要求.小学是学生思维与意识建立的基础阶段,学生的逻辑能力与理性认识对学好小学数学至关重要,在教学实践中,教师要运用合理手段来培养学生数学思维,构建个性化知识体系.以小学数学的发展目标与实际情况为参考点,详细阐述了教师如何培养学生数学思想,提高数学思维能力,为实现小学数学教学改革目标提供个人见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘刚		7	3	1.0	1.0