例谈初中英语巧问精导策略

• 作者: 黄丹
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 以问激趣 因材施问 鼓励质疑 巧问精导 初中英语
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 字数: 1873字
• 语种: 中文

摘要

教师要精心设计课程,循循善诱来进行引导.初中英语课堂教学改革是一项系统工程,初中英语教师务必通过巧问精导,激励学生大胆发现问题、分析问题、解答问题,为特色的高效课堂新模式而努力.本文理论联系实际,例谈初中英语巧问精导策略,值得大家适度关注和深层次探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丹		38	2	1.0	1.0