浅谈优化故事板块学习活动设计

• 作者: 袁正霞
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 学生需求 故事板块 学习活动
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 字数: 1677字
• 语种: 中文

摘要

目前,故事板块教学存在模式化的倾向,禁锢了教师的创造性,也无法真正满足学生的学习和发展需求.本文在调查学生需求的基础上,分析并优化相关学习活动,倡导采用互助交流型、思维训练型等学习活动类型.译林新版《英语》教材从三至六年级的每一册均设立了故事板块,它以故事为载体,让学生在阅读、学习、演绎的过程中,激发学习兴趣,掌握语言知识,并在潜移默化中提高阅读和会话的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁正霞		3	0	0.0	0.0