作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学语文教学中写作是重要组成部分,能够很好地反应学生的语文综合素养。写作是指运用语言文字进行表达和交流的一种 方式,是小学生表达情感,倾诉自我的重要途径,新课标要求在写作教学中,着重培养学生观察、思考和表达的能力,让学生说真话,诉 真情,写出真情实感。通过写作教学,培养学生的语言表达能力,促进学生逻辑思维能力的提升,保证小学生语文学科学习的质量和个人 综合素质的全面发展。
推荐文章
如何提高小学语文教学中学生的写作能力
小学语文教学
学生
写作能力
小学语文教学中学生写作能力的培养
小学语文
语文教学
写作能力
培养
小学语文教学中学生写作能力培养策略分析
小学语文
小学生
写作能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中学生写作能力的培养
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学语文 写作能力 情境教学 作文鉴赏 课外阅读
年,卷(期) dnly_2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0250-0250
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马赛 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
写作能力
情境教学
作文鉴赏
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
论文1v1指导