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摘要:
生活在一个自媒体时代,对于个人分辨信息真伪的能力也是一种考验,教学者应当帮助学生提高信息分辨度,收集有用信息以 提升自我学习能力。教学者的经验是丰富的,应当充分利用多元化教学手段,以帮助农村地区的学生更好地收集外部的信息,从而拓宽视 野,使得个人思想品德素养有更大的提升和突破。
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文献信息
篇名 自媒体时代农村中学思想品德课教学的路径探索
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 农村中学 思想品德 自媒体时代 教学方法
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0225-0225
页数 1页 分类号 C
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1 陈云生 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村中学
思想品德
自媒体时代
教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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