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摘要:
幼儿园要通过多种手段,萌发幼儿对于美的感受、美的体验,丰富幼儿对于美的想象、美的创造,引导孩子用自己喜欢的方式去表现美、创造美.因此通过创设适宜的水墨绘画环境,运用游戏化的水墨教学手段,以写意化的笔墨表达技巧作为基础,孩子可以体验水、墨、色在笔中、宣纸上的奇妙变化,培养孩子对于中国传统文化的兴趣和爱好.
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内容分析
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文献信息
篇名 水墨世界的游戏——立足区域开展幼儿水墨画学习的尝试与体验
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 水墨 体验
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 艺术借鉴
研究方向 页码范围 76,99
页数 2页 分类号
字数 3400字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 殷春欢 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
水墨
体验
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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