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摘要:
阅读可以带领幼儿尽早进入知识的海洋、开阔幼儿的视野、愉悦幼儿的心灵、陶冶幼儿的性情等等。绘本以画为主,传达故事 情节,更能激发幼儿的兴趣,感受到阅读的快乐。我园作为一所 “七彩语言,多元发展”的特色幼儿园,尝试将绘本阅读,深入到我班的 特色教学活动中。播撒阅读的种子,营造阅读的氛围,开展阅读的活动,努力让阅读成为一种需要,一种乐趣,一种习惯,一种收获。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 韵染特色,快乐悦读——绘本教学活动研究
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 阅读 幼儿 绘本
年,卷(期) dnly_2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0239-0239
页数 1页 分类号 C
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1 雷家敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读
幼儿
绘本
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
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