基于微信公众号构建“纲要”课高效互动体系的必要性和优越性

• 作者: 石庆波
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 教育
• 关键词: 微信 纲要课 高效互动 过程干预
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

微信公众号既对高校'纲要'课教学效果产生了冲击,也为其教学改革提供了丰富的手段和机遇。其在大学生中的强大影响力,使得在此基础上构建'纲要'课互动体系不仅十分必要,而且迫在眉睫。其内在的互动特性和丰富的互动方式,有助于大学生排除思想认识上的错误干扰,形成正确的历史意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石庆波	安徽医科大学马克思主义学院	7	4	1.0	1.0