小学高年级语文阅读教学方法浅议

• 作者: 刘志荣
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 阅读教学 有效方法
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对于小学生来说,从小培养他们的阅读习惯,让他们把阅读当成生活的一部分是小学语文教学中的一个重要任务.阅读是一种修身养性的过程,阅读的过程既能丰富学生的心灵,陶冶他们的情操,开阔学生的眼界,增长其见识,还能丰富学生的语文基础知识,增强学生的理解力、写作能力,提升学生的语文综合成绩.所以,在小学语文教学中老师要为学生创造有利的阅读条件,加强引导,使其爱上阅读,学会阅读.尤其是对于高年级学生来说,阅读是他们积累语文基础知识的主要途径,也是学生语文综合知识的体现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志荣		1	0	0.0	0.0