对小学一年级新教材汉语拼音教学的方法分析

• 作者: 尚小军
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学一年级 新教材 汉语拼音 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 字数: 1942字
• 语种: 中文

摘要

本文分析当前小学汉语拼音教学中存在的问题,并根据一年级学生的身心发展规律与特征,提出了科学高效的拼音教学方法.通过图文结合、联系生活、运用姓名资源等方式,加强学生对拼音知识的理解与记忆,使课堂教学效果得到显著提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚小军	甘肃省天水市麦积区新阳中心学校	3	2	1.0	1.0