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谈谈小学语文教学水平提升对策
原文服务方：
新课程
摘要：
当前我国已经进入现代化教育体制改革的关键阶段,如何提高小学生语文科目的学习成绩已成为教育机构十分重要的研究课题之一.对以往的教学经验进行了总结与分析,提出了提升小学语文教学水平的有关对策.
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对策
教学水平
小学语文
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新课程
主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
26607
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