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摘要:
随着时代的不断发展变革,微课作为一种新的教育方式在教学中掀起了一股浪潮,备受广大师生的欢迎.在国家的大力倡导下,中等职业院校教育教学改革逐渐深入,在课堂教学中,微课这种新型的教学方式发挥了重要作用.机械专业的学生以男生为主,男生具有非常好动的特点,很难长时间集中精力,传统的理论教学已经无法适应他们的学习方式,不利于课堂效率的提高.本文对微课与机械设计相关方面的内容进行了简要的阐述,对如何利用微课提高机械设计课程教学的质量和效果进行分析.
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文献信息
篇名 微课在机械设计课程教学中的应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 微课 机械设计 课程教学
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 187-188
页数 2页 分类号
字数 2980字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.06.101
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾吉仁 8 12 2.0 3.0
2 温金龙 7 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
微课
机械设计
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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