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浅议幼儿园课程教育游戏化策略
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摘要：
幼儿园课程教育游戏化指的是把幼儿园教育课程的内容和要求融入到游戏教学中,引导幼儿在游戏中学习,从而达到某一个特定的教学目标.本文通过简单分析当前幼儿园课程教育中存在的问题,进一步探讨幼儿园课程教育游戏化的有效策略.
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
课程教育
游戏化
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
主办单位：
党员生活杂志社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-3717
CN：
42-1770/C
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号：
38-66
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
15695
总下载数（次）
50
总被引数（次）
844
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