浅谈小学数学教学中如何实施小组合作学习

• 作者: 高定然
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂教学 小组合作学习
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 字数: 1749字
• 语种: 中文

摘要

在当前的小学数学课堂上,教师可以结合学生的学习特点来开展教学,提高学生的学习质量,小学生由于普遍活泼好动,对于新鲜的事物比较感兴趣,因此教师就需要把学生的注意力吸引到课堂上来,而利用小组合作的形式能够有效地调动学生的学习积极性,把学生的注意力吸引到课堂上来,满足学生的学习需要,培养学生的数学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高定然		1	0	0.0	0.0