论奥尔夫音乐教学法在我国音乐教育中的应用

• 作者: 李思音
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 奥尔夫音乐教学法 音乐教育 音乐文化
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 字数: 3507字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.06.085

摘要

全球经济一体化态势下,各国教育文化共享现象愈发突出,教育理论本土化得到了高度重视.奥尔夫在建构原本性、元素性音乐教育理论的过程中,已然清晰地认识到,音乐文化并无国界,应集各家所长,实现多元化发展.奥尔夫音乐教学法可谓最具影响力的音乐教育体系之一,对我国音乐教育发展极富启示和借鉴意义.本文在简析奥尔夫音乐教学法应用价值的基础上,对奥尔夫音乐教学法的内涵进行了解读,并重点就其在我国音乐教育中的应用进行了研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李思音	大连大学音乐学院	5	4	1.0	1.0