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原文服务方: 新课程       
摘要:
对于小学六年级的学生来讲,在数学学习方面已经具备数学学习的基础和数学思考的思路,并且在学习效果和整体学习效率方面取得了一定成效,但是从整体上看,取得的成效不是十分显著,还有很大的提升空间,因此主要对小学六年级数学教学效率提升策略进行具体分析,并且提出了详细的解决策略,希望对小学六年级数学教学有显著帮助.
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内容分析
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文献信息
篇名 小学六年级数学教学效率提升策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学六年级 数学教学 提高效率策略
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 梁利东 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学六年级
数学教学
提高效率策略
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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