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摘要:
"微课"是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程.本文主要探讨了高中数学中微课的应用以及微课在高中数学中的教学策略.
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课堂教学
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互动教学
高中数学
课堂教学
应用方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微课在高中数学课堂教学中的应用研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 微课 数学课堂 应用 研究
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 2199字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.21.055
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1 张长凯 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
数学课堂
应用
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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