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原文服务方: 新课程       
摘要:
微课作为一种新型教育资源,能够综合声音、图像、视频等多种感官为学生带来更加丰富的学习资源.结合小学英语教学现状,探讨了微课在小学英语教学中的应用.
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微课在小学英语教学中的实践应用
微课
小学英语
实践应用
微课在小学英语教学中的运用
微课
小学英语
运用
微课在小学英语教学中的应用解析
微课
小学英语
应用形式
优势
试论微课在小学英语教学中的应用
微课教学
小学英语
应用分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微课在小学英语教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 微课 小学英语 教学
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佟姝妹 吉林省长春市农安县哈拉海镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
小学英语
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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