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摘要:
微课是一种新型的教学方法和手段,在初中语文教学中,微课教学能有效改变课堂教学形式,利用微课创设直观的教学情境,将语文理论知识变得更形象化,激发学生的学习兴趣,从而有效提高课堂教学的效率以及趣味性.本文介绍了微课的特点,对微课在语文教学中的具体应用进行分析探讨,以提高语文教学效率.
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文献信息
篇名 探析微课教学在初中语文教学过程中的应用
来源期刊 赤子 学科
关键词 初中语文 微课 课堂教学
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 2038字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.21.052
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
微课
课堂教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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