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摘要:
新的体育课程标准将“健康第一”作为体育教育的核心教学目标,改变了传统体育教学中以竞技体育项目为主的教学目标设置和教学内容安排。可见国家对学生身体健康和心理健康的关注,基于这一课程要求,在小学体育教学过程中融合健康教育,是小学体育课程发展的必然途径。笔者结合个人的教学实践经验,对这一问题进行了分析,探讨了小学体育教学过程中渗透健康教育的具体策略,希望借此对于小学体育课程改革与发展提供一些有益的借鉴。
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学校体育教学
改革
普通高校体育教学与健康教育结合的研究
普通高校
体育教学
健康教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体育教学与健康教育融合的研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 体育教学 健康教育 融合
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号
字数 1857字 语种 中文
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健康教育
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