翻转课堂教学模式在高中数学教学中的应用

• 作者: 张啸
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 知识内化 翻转课堂 高中数学
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 1814字
• 语种: 中文

摘要

传统高中数学教学模式是教师的单向知识传授,辅以大量的练习题来巩固知识,这种教学模式下,学生的兴趣并不高,且学习任务很重.而信息技术的融入,让翻转课堂更加灵动.在翻转课堂教学模式下,学生的学习积极性得到了调动,课堂氛围更加活跃,数学课堂呈现前所未有的精彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张啸		8	1	1.0	1.0