浅谈小学语文生态课堂的构建

• 作者: 曾宪东
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学语文教学 生态课堂 想象力
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 教法探索
• 页码范围: 213-214
• 页数: 2页
• 字数: 1994字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.21.217

摘要

自新课程改革以来,关于生态课堂及其构建的研究,越来越成为课堂教学研究的新视角.小学语文生态课堂是以生态学的眼光和方法,借用生态学的思想和思维来考察课堂教学,研究教材、教案、教师、学生与课堂环境等要素之间的相互关系,据此调节课堂教学活动.重视朗读教学,课前吃透教材,创设教学情境,在实践中体验,让语文课堂生态系统向良性的方向发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾宪东		1	0	0.0	0.0