新课改下初中历史教学探究

• 作者: 杨祖兰
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中历史 教学方法 改革
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 历史·地理
• 页码范围: 196
• 页数: 1页
• 字数: 1873字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段对于学生的素质培养是尤为重要的年纪阶层，历史课程教育在其中也有着不可替代的重要地位。通过历史事件、人物以及现象的评价，使得学生懂得明辨是非的道理，并同时对他们的道德情操进行正确引导。以学生树立积极的世界观、价值观以及人生观为基础，展开中学历史教学。身负重任的历史教学工作，必须认识到课堂教学的不断进步是教学有效的关键。