浅谈情境教学法在小学品德与社会课中的运用

• 作者: 劳育雄
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 情境教学法 小学 品德与社会 合理应用
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在我国教育需求不断提高的背景下,当前正大力开展教育改革.现阶段的教育教学加强了对学生素质培养的重视,关注他们的全面发展和终身发展.小学品德与社会课程开设的目的就是从小培养学生优秀的品质和良好的素质,帮助他们初步建立正确的人生观、价值观和世界观,对他们的终身发展意义重大.想要提升小学品德与社会课的教学质量,教师必须采用更新颖、独特的人性化教学手段.对情境教学法在小学品德与社会课中的合理应用提出了几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	劳育雄		2	1	1.0	1.0