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摘要:
现代化社会飞速发展中,信息技术给人们的日常生活带来了新的活力,既满足了人们的精神需求,同时也为基础教育体制的改革与创新创造了良好契机.数学是一门抽象性的基础学科,数学知识的深入探究要求学生具备一定的逻辑思维能力和辩证思考能力,如何利用先进信息技术、趣味教学手段,充分激发学生的学习兴趣,调动学生的主动性,引导学生积极参与课堂互动练习,实现综合素质与综合能力的双向发展,是数学教师们值得深思的问题.本文针对小学数学课堂信息技术的有效应用方法进行了简要论述.
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文献信息
篇名 论信息技术在小学数学课堂教学中的应用
来源期刊 神州 学科
关键词 小学数学 信息技术 课堂教学 应用 方法 研究
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号
字数 2199字 语种 中文
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小学数学
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研究
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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