谈谈新课改下学生创造性思维能力的培养

• 作者: 朱丽梅
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 新课改 小学语文 创造性思维
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 294
• 页数: 1页
• 字数: 2386字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1896.2018.23.283

摘要

教师在教学过程中,充分挖掘教材的可操作空间,巧设情境、气氛,诱发创新灵感,尝试多种探究方法,促进思维发展,捕捉每一次学生迸发的创造火花,不仅有利于培养学生观察社会、分析问题、参加各种社会实践的能力,更有利于激发学生的创造性思维,造就跨世纪的人才.本文试从语文课堂教学中识字、阅读和作文等方面如何培养学生创造性思维作一些探索.

作者信息

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1	朱丽梅		2	0	0.0	0.0