浅析心理效应在班主任工作中的应用

• 作者: 楼莺
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 效应 首因 期望
• 年，卷（期）: 2018,（39）
• 页码范围: 171-171
• 页数: 1页
• 分类号: G715.1

摘要

班主任工作纷繁复杂,结合心理学的各种效应,融合班主任工作的智慧和对学生的真心,恰当地运用于教育个案的处理和班集体的建设,能够唤醒职高学生的心灵,起到不可估量的育人作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	楼莺	浙江省宁波市鄞州职业教育中心学校	9	0	0.0	0.0