中职英语课堂导入之我见

• 作者: 池英强
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职英语 课堂导入 学习兴趣 意义 方法
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 经验◆创新◆教学
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3236字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.23.058

摘要

新颖的新课导入可以有效地调动学生参与课堂教学的积极性.中职生英语水平低,不爱学习英语,因此中职英语课堂教学应更加注重导入环节,在课堂教学的开始即有效激发起学生的学习兴趣,为后续课堂教学奠定基础,为全面提高教学质量提供支撑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	池英强		2	0	0.0	0.0