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摘要:
新课程标准的实施推进素质教育的进程.小学数学课程标准以学生发展为中心,倡导全新教学理念、提出更高要求,小学数学教学出现可喜的成绩,教师全身心投入教学之中,不断地、迅速地反思过去和现在的教学,研读吃透新的数学课程理念,树立新的小学数学教学观.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课标下的小学数学教学改革浅谈
来源期刊 赤子 学科
关键词 新课程 教学改革 小学数学
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 1901字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.21.208
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1 钟珮莹 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
教学改革
小学数学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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