高校舞蹈啦啦操教学的乐感训练

• 作者: 马红玉
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 高校舞蹈教学 啦啦操 乐感训练 训练策略
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 竞技与训练
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 分类号: G808
• 字数: 1736字
• 语种: 中文

摘要

近年来随着新课改的不断实施,啦啦操逐步进入到高校的体育课程教学中,在啦啦操中,学生随着伴奏将各种从舞蹈转化而来的啦啦操动作展现出来,在展示过程中还需要进行队列、空间变化,从而展现出独特的美感,因此非常受学生的喜爱.但是在目前的教学中,学生的乐感能力较差,领悟力和表现力都稍显不足,而教师在教学时,也忽略了舞蹈与音乐课程的有效结合,使得整个课堂教学效果较差.现本文就从认识音乐节奏旋律、提高学生乐感、重视啦啦操配乐、重视音乐鉴赏训练等四个方面入手,就提高学生的乐感能力提出了浅薄的看法,以为教学贡献微薄的力量.