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摘要:
为了顺应时代的发展,我们要培养出一批具有创造力的人才,而创造力的培养,在幼儿阶段就要开始打下基础,使孩子们在幼儿阶段具有初步的创造力,才能使他们在未来在发展中挖掘自己创造力的潜能,成为创造性人才。而本文叙述的是将创造力的培养融入到幼儿的美术教育中,对我国幼儿的美术教育中存在的问题进行分析,也对未来如何将幼儿美术教育创造力的培养提出了建议,并且针对幼儿教育相关者如何对幼儿创造力的挖掘作出了探索。
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篇名 幼儿美术教育中创造力的培养分析
来源期刊 读与写 学科
关键词 幼儿 美术教育 创造力 培养
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 205
页数 1页 分类号
字数 1842字 语种 中文
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