授之以渔,润物无声 ——小学英语多元阅读与多元发展的教学反思

• 作者: 刘荷娜
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 多元化阅读 教学情景 任务中心 朗读课文 创设平台
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学反思1
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是英语课程教学的重要组成部分.近几年,一直对英语阅读教学展开了系列的研究.在英语教学中,采用多元化的阅读教学方式.以Friends with English第六册Unit 6 It's a vacation一课为例,谈谈在英语教学中如何实践多元化阅读教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘荷娜	广东省潮州市饶平县海山镇中心小学	1	1	1.0	1.0