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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着我国新课程改革的不断推进,人们越来越重视学生的全面发展,因此在课堂教学中教师要改变原有的教学观念和教学方法,尝试运用多种方法来激发学生的学习兴趣,进而提高他们的学习效率以及课堂教学的有效性.基于此,对小学数学教学中如何培养学生的模型思想进行了简单的探究.
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课堂教学
数学思想
渗透
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议小学数学模型思想在课堂教学中的培养策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 模型思想 课堂教学
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教学研究1
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨廷霞 2 9 1.0 2.0
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小学数学
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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26607
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