初中英语教师教学风格形成的策略研究

• 作者: 陈维
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2018,（39）
• 页码范围: 196-196
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

每一个教师都应该认真思考自己的教学风格是什么样的,风格是一种外在的艺术表达,教学的内容有可能是一样的,但是风格是教师所特有的。每个教师都有自己的教学特点,在课堂上所呈现的也会是学生们所喜爱的风格,教师独有教学风格的形成将是我们国家教师的一个自我提升趋势,并且终将成为现实。一、善于发现自我在初中的校园中正是学生处于叛逆期的阶段,很多学生都有自己的个性和自我,面对这样的情况有很多教师是束

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1	陈维		9	0	0.0	0.0