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摘要:
目的 研究分析临床护理路径在尘肺患者健康教育中的应用效果.方法 本次研究病例筛选时间为2016年1月份——2018年1月份期间,病例筛选资料完整共90例为本次研究对象,按照收治前后分成两组,常规组采用传统健康教育,路径组实施路径护理式健康教育.比较两组患者疾病相关知识掌握情况以及护理满意度情况统计调查.结果 路径组患者在疾病相关知识掌握评分均不同程度高于常规组,P<0.05,有统计学意义.常规组护理评价总满意度92.86%,VS路径组100%的满意度评价有差异,P<0.05,有统计学意义.结论 尘肺患者临床治疗过程中开展路径式健康教育,大大提高患者的接受及认知能力,积极配合治疗,围术期不良反应发生情况大大降低,值得临床推广.
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文献信息
篇名 临床护理路径在尘肺患者健康教育中的应用
来源期刊 中国保健营养 学科 医学
关键词 临床护理路径 尘肺 健康教育 应用
年,卷(期) 2018,(30) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 327
页数 1页 分类号 R473.5
字数 2154字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484.2018.30.305
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作者信息
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1 李颖 22 36 3.0 5.0
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临床护理路径
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健康教育
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