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摘要:
核心素养是一门学科中最重要的部分,在核心素养培养理念指导下的小学语文阅读教学,需要更好地培养学生的文学素养与综合能力,从而促进学生取得全面发展.对此,需要教师深化教学研究,理解核心素养培养理念的内涵,为小学语文阅读教学注入新鲜血液.本文主要从当前的实际教学情况出发,从多方面论述核心素养培养理念指导下的小学语文阅读教学.
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阅读教学
基于核心素养导向的小学语文阅读教学
核心素养
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阅读教学
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文献信息
篇名 浅谈核心素养培养理念指导下的小学语文阅读教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 阅读教学 核心素养培养
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 298-299
页数 分类号
字数 4297字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
核心素养培养
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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86300
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