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摘要:
中职学校的汽车运用与维修专业的教学计划主要为培养德、智、体、美、劳并具备一定的汽车制造、维修、管理及服务等复合型人才。因此,在中职语文教学中培养与增强学生口语交际能力的训练,可促进学生的全面发展。故中职语文教师应转变自身的教学观念,通过不同的教学手段提高学生的口语交际能力,继而促进汽车运用与维修专业学生综合能力的全面发展。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何提高中职语文汽车运用与维修专业学生口语交际能力
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 中职语文 汽车运用专业 维修专业 口语交际
年,卷(期) hjc_2018,(39) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 206-206
页数 1页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文
汽车运用专业
维修专业
口语交际
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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