浅析生活与高中数学的双向性作用

• 作者: 屈欢欢
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 联系生活教学 处理生活问题 双向性
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 字数: 2165字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.12.018

摘要

教师捕捉生活中的数学现象,在数学教学中联系生活中的问题,挖掘数学知识的生活内涵,适当作些变形处理,让数学更多地联系实际,贴近生活,达到生活材料数学化,数学教学生活化,用生活推动数学学习,用数学知识解决生活问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	屈欢欢		2	0	0.0	0.0