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摘要:
2004~2017年,是国家职业教育从新兴到发展的重要历程.本文结合深圳职业技术学院的具体实践,沿政策制定→理论研究→学校落实的途径,分析了高职院校人才培养改革从规模扩张到内涵反思、从特色发展到素质育人等几个特征阶段,梳理总结了高职院校人才培养改革动因、改革目标、改革主体、改革途径等关键性问题,为我国高职院校的教育教学改革和发展提供了有益的借鉴.
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文献信息
篇名 职业教育人才培养的改革与创新——以深圳职业技术学院为例
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 职业教育 人才培养 高等教育
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 220-223
页数 4页 分类号
字数 7463字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王茂莉 14 32 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
人才培养
高等教育
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相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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66232
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