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摘要:
文化融入与诠释,已经成为重要的时代标签,对于艺术设计类人才来说,其中所需要学生掌握的艺术理念,乃至文化色彩等等,都需要通过选择合适的文化素材,在及时更新教学理念的基础上,丰富艺术思维,从而实现人才培养理念的最佳效果.本文拟从茶文化的时代特性分析入手,分析当前艺术设计类人才培养的问题,结合当前时代对优化艺术设计类人才培养机制的实施诉求,从而探究茶文化时代下优化艺术设计类人才培养机制.
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文献信息
篇名 茶文化时代下艺术设计类人才培养理念初探
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 茶文化时代 艺术设计类 人才培养理念 价值体系 人才思维
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 思考·探索
研究方向 页码范围 310
页数 1页 分类号
字数 2921字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-2291.2018.12.283
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研究主题发展历程
节点文献
茶文化时代
艺术设计类
人才培养理念
价值体系
人才思维
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
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77
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