大数据时代下高等职业教育学生评价工作的改革

• 作者: 崔晓
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 大数据时代 高等职业教育 学生评价 改革
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 字数: 2703字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.32.033

摘要

在云计算、移动互联网、物联网的诞生下,我们进入了大数据时代,教育逐渐被认为是大数据可以大有作为的重要应用领域.传统的教学评价存在评价主体单一、评价数据采集不完整等问题,评价质量不佳,本文分析了传统教学评价工作的问题,并探讨大数据时代下高等职业教育学生评价工作的改革策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔晓	福建师范大学经济学院	5	5	1.0	2.0