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摘要:
小学是基础教育的起步阶段,此时的学习效果直接对学生未来的继续有着深远的影响,只有学生对学习充满浓厚的兴趣,能够 积极主动的参与思考探究,并且在学习过程中获得乐趣,感受成功,才会在小学阶段的学习中打下坚实基础。小学数学教师在培养学生数 学学习兴趣的过程中,应该努力创建良好的师生关系,可以开展实践教学活动,实施游戏教学法,还要注重紧密联系实际生活,这都有助 于提高教学的效率,为学生以后继续学习数学奠定良好的情感铺垫。
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学习兴趣
培养
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文献信息
篇名 如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学数学 学习兴趣 培养
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0108-0108
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
学习兴趣
培养
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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