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原文服务方: 新课程       
摘要:
品德课程主要是把学生的实际生活作为前提,把培育品德良好、热爱生活的学生作为教学目标的一门活动型综合课程.而在具体的教学过程中,通常最为精彩的地方就是老师对生活化教学资源的运用.主要根据当前小学品德课程,结合课堂教学实例,对生活化教学做出了有关探讨.
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浅谈小学低段品德与生活教学的生活化
教育模式
生活化
教学方式
小学品德与社会生活化教学探究
生活化教学
品德与社会课堂教学
策略
浅谈小学思想品德生活化教学
小学思想品德
生活化教学
教学策略
浅谈小学品德与社会教学的生活化
小学
品德与社会
教学生活化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 源于生活——浅谈小学品德生活化教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 品德课程 生活化教学
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 方法展示2
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 叶丰媛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
品德课程
生活化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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